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现在存在哪些“教条主义”或“本本主义”的事例?
生活中教条主义的例子有郑人买履。《郑人买履》说的是郑国有一个人想买双鞋，出发前他先量好自己的脚码。那时没有纸笔，可能用绳子或棍子比划着确定尺码。到了集市拿起鞋子，这时才想起忘了带尺码。
在中国的例子中，本本主义的一个现代实例是教条式地应用马克思主义理论，不从中国的具体国情出发，而是从一些理论原则出发来考虑问题。
纸上谈兵故事：战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄傲，自以为天下无敌。
教条主义亦称“本本主义”。 主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。
从古至今,教条主义和经验主义的实例
1、经验主义：鼠标放在电脑左边的，我们会猜测使用电脑的人应该是一个习惯用左手的人，这就是根据我们的经验来判断。教条主义：学校里的某些锭惯，就算我们知道应试教育不好，但是还是很多的学校还是以应试教育为主，这就是教条。
2、教条主义与经验主义在党的政治生活中，在革命和建设工作中经常以不同的形式表现出来，教条主义既可以表现为“左”倾，也可以表现为右倾；同样，经验主义既可以表现为右倾，也可以表现为 “左”倾。
3、教条主义亦称“本本主义”。 主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。
4、教条主义。刻舟求剑的寓言告诉我们：任何事物总是在不断发展变化的，要依照事物的发展规律去办事情。教条主义刻板僵化是要吃亏的。这个成语有两层意思：人的思想认识如果不符合客观实际，就不会把事情做成功。
5、错误的根源---主观主义。经验主义从感性经验出发，把特殊看做一般；而教条主义从理论和书本出发，照搬书本理论脱离实际，或以过去证明现在。
6、主观主义的主要表现是：教条主义（本本主义）和经验主义。其实主观主义还有其他的一些表现，如主观臆想的联系，像“邻人盗斧”等。
什么是本本主义?
1、本本主义是指只注重书上的东西.“万般皆下品，唯有读书高.”做任何事情在没有得到书上的印证之前都不去做。
2、教条主义亦称“本本主义”，是主观主义的一种表现形式。普遍意义上讲为，不分析事物的变化、发展，不研究事物矛盾的特殊性，只是生搬硬***成的原则、概念来处理问题。
3、本本主义是指一种思想作风和思想倾向。本本主义是指一种思想作风和思想倾向，表现为盲目地、机械地接受已有的原则、结论和方法，不从实际出发，不根据实际情况变化，缺乏独立思考和创新精神。
4、本本主义即教条主义，一切死搬理论不切合实际.***选集（全四卷）第一卷 反对本本主义 （一九三○年五月）***的这篇文章是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的。
5、是指盲目地照搬书本或僵硬地凭上级指示办事，是一种脱离实际的教条主义作风。它轻视实践，割裂理论与实践，主观与客观的具体的历史的统一。
6、教条主义亦称“本本主义”。主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。
本本主义例子
1、那时没有用“教条主义”这个名称，而叫它做“本本主义”。 ***曾撰《反对本本主义》一文，提倡切身实践，立足实际，调查研究，指出理论与实际要相结合；反对本本，反对教条，号召人们不唯书，不唯上，只唯实。
2、在中国的例子中，本本主义的一个现代实例是教条式地应用马克思主义理论，不从中国的具体国情出发，而是从一些理论原则出发来考虑问题。
3、例如，在清朝时期，考取进士的人必须按照资格等级、前后关系、官名等标准礼仪从俯首及拜，完全没有自己的主张，这就是一种典型的本本主义。
4、教条主义亦称“本本主义”。 主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。
反对本本主义原文
反对本本主义 （一九三○年五月）***的这篇文章是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的。那时没有用“教条主义”这个名称，而叫它做“本本主义”。
***在文中对当时党和红军存在的教条主义、本本主义进行了尖锐的批评，强调离开实际调查，就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，其结果不是机会主义，便是盲动主义。
这些教训都是非常深刻的。推而广之，“六言六蔽”实际上就是反对教科文，反对本本主义，反对理论脱离实，而主张理论与实践相结合，具体问题具体分析，通权达变，掌握精髓和实质。这是要我们特别加以注意的。
这种强调知行统一的观点，对我们今天反对本本主义，克服教条主义仍具有积极的作用。 染千苍则苍，染于黄刚黄。 《墨子·所染》 战国·墨子《墨子-所染》。巷：青色。
年延安整风运动是一次全党范围的普遍的的马列主义的教育运动，也是打破教条主义束缚的伟大思想解放运动，确立了实事求是的党的思想路线。
出自：《扬帆破浪》当代*** 原文：风雨多经人未老，关山几度路犹艰。赖有龙腾兴盛世，披涛斩浪更扬帆。大致含义如下：经历了生活中的各种风雨，人也没有怎么变老。虽然道路险阻且长，幸有身边的人的帮助，能乘风破浪。
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