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小学六年级就有手机,可以聊天,电话,这到底好不好?为什么?
不太好，这么大的孩子是没有自控能力的，有手机就没有心思学习了，会把心思放在手机上面，所以不要有手机。这样不好。因为孩子在这个年龄段正在长知识，长身体的最佳时段。
六年级小学生不应该有自己的手机。六年级小学生不应该有自己的手机。
我认为这并不是一件好事，小学生使用智能手机有利也有弊但是弊大于利，小学生自控能力特别差，难以控制玩手机的时间。而且很多小学生用智能手机都是用来玩游戏和刷视频。
不好，小学6年级就应该学习。。又不经常出去玩，再说了，也不会失踪。要它干嘛？无非就是想比别人高一等而已。，。没什么好比的。要不就比成绩好了。
高睿卿告诉记者，手机是今年爸爸妈妈送他的生日礼物，现在他们班差不多80%的同学都有手机。同学之间交流很方便，每次遇到学习上的难题或是节***日想出去玩，只要给同学打个电话或发条短信就行了。
如果身上带手机，一旦出现紧急情况，比如钥匙丢了回不去家，再比如说遇见坏人。你就可以打电话给家长、老师或者是警察如果学校临时有事，可以提前通知家长，省得他们着急。
初一有必要有手机吗
初一有必要有手机。初一学生该不该有手机？直观肯定直接的回答是，初一学生可以有手机，但也要考虑这个学生的具体情况和使用手机的目的。对于有些初一学生来说，手机可以帮助他们更好地联系家人、进行作业、获取信息等等。
没必要。刚刚进入初中的学生，学业任务比较重，自控能力较差，如果给孩子买手机可能会让孩子无心学习，耽误学业。学生所以初一没必要买手机。
学习需求：如果孩子需要使用手机进行学习或者完成学校的作业，那么给孩子一个手机是有必要的。 社交需求：如果孩子需要用手机与朋友保持联系，或者参加一些线上活动，那么可以考虑给孩子一个手机。
初一孩子不该有手机。首先，手机对学生的学习产生了一定的影响。手机中的游戏、社交媒体和各种应用程序往往会让学生分散注意力，导致学习效果下降。
能，但是要规定时间，不能让他沉迷。只要孩子不沉迷手机，那手机对孩子是有好处的，比如说可以让孩子对生活有新的认知，不许社会脱轨，而且还能帮助孩子提高学习，比如学习一些网课。
孩子自从有了手机,高二也不好好学习了,孩子上高中了还要玩手机怎么办...
1、家长如何说服高中生玩手机？一，和你的孩子约定。个人觉得可以和孩子达成协议，规定孩子玩手机的时间和地点，避免孩子偷手机上学。孩子可以在指定的时间和地点，自信而大胆地玩耍，毕竟工作和玩耍的结合是一种可取的方式。
2、手机最好让他拿着，但是有条件，比如成绩上升了或者保持了上次的成绩就可以继续带，你不管，但是只要成绩下降，到下次考试前就不许带。一定要注意自己的说话方式，还有要言之有理，不要在孩子面前成为一个不讲理的家长。
3、首先，我们可以和孩子商量给孩子制定一个学习***，等还是达到某个***或者是完成某个目标的时候可以玩一会手机。其实我们要和孩子进行沟通，我们要让孩子明白一直玩手机的危害性，一定要和孩子晓之以情动之以理。
孩子该不该有手机
1、孩子应该有手机孩子就应该有手机，他已经具备了一点辨别好坏的能力，父母可以通过日常交流了解孩子目前思想并给予一点引导。
2、如果是小朋友，10岁以下，那最好是不要给，因为小孩子并不会用来学习，只是用来游戏***，而且自己也不会控制时间。手机给孩子的问题有：安全问题、健康问题、学习问题、社交问题。
3、孩子应该要有手机，因为不然心里会不平衡，应该告诉孩子手机是应该帮助他学习的，而不是让他玩游戏刷***的，为了避免孩子玩手机过瘾，可以给他规定使用时间，然后开启青少年模式。
4、太早给孩子买手机的话，比如10岁前，这时候的孩子自控能力还比较弱，对手机里面各种各样的***图片十分好奇，极大可能会沉迷于手机，对他的学习和身体都有很大的影响。
5、小孩子配手机是否合理的问题是普遍存在的问题，小孩子确实不应该配带手机。具体影响有以下几个方面：手机可能因孩子的使用不当而造成贪玩，影响到学业。
6、不过如果他很自律的话，是可以考虑给他买手机的，因为他能够很好地分配学习与***的时间。不过最好还是不要给孩子手机，当前还是要以学业为重，毕竟考上一个好的高中或是大学是尤为重要的。
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